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..:: Deficiente-Forum - Inclusão Social ::.. Responsável Ana-S => Educação Especial e Inclusiva => Tópico iniciado por: Eduardo Jorge em 01/12/2010, 11:13
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Trata-se de uma reunião para reflectir e analisar a respectiva actividade ao longo dos últimos dez anos.
O trabalho que desenvolvem nas escolas veio substituir as escolas de educação especial e, enquanto que, há dez anos, eram apenas, 29, uma década depois, já são 50, dando apoio, desde o ensino pré-escolar até ao 12º. ano.
Os psicólogos escolares desempenham um papel fundamental, mas trabalham na rectaguarda.
Mau comportamento, hiper actividade, anorexia, bullyng, maus tratos, abusos sexuais ou tentativas de suicídio, são tudo problemáticas que chegam àqueles profissionais.
Mas, é o professor, na sala de aula, o primeiro responsável pelo diagnóstico do problema - alerta Raquez Vaz, psicóloga na EBI da Ribeira Grande, ilha de São Miguel - afirmando existirem coisas muito simples que acontecem com os educadores e que têm de ser reportadas aos psicólogos".
No pré-escolar, um desenho pedido pela educadora, a propósito do Dia do Pai, serviu para o diagnóstico de maus tratos - diz a psicóloga, como exemplo.
Por outro lado, Ana Velho Cabral assume que "em Rabo de Peixe há crianças a saber mais do que deviam, designadamente, sobre experiências sexuais".
No topo da intervenção dos psicólogos escolares estão as dificuldades de aprendizagem, logo seguidas de questões comportamentais.
Fonte: RTP Açores