Sessão Comemorativa do Dia Mundial do Braille de 2024 | O Estado da Arte do Ensino-Aprendizagem do B

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Sessão Comemorativa do Dia Mundial do Braille de 2024 | O Estado da Arte do Ensino-Aprendizagem do Braille no Brasil e em Portugal


Atualizado: 20/12/2023

Card de fundo desfocado. Foto de duas mãos brancas a ler um texto em braille. No canto esquerdo, um círculo verde cobrindo parte da imagem. Dentro do círculo, em letras pretas, lê-se a informação “Sessão Comemorativa do Dia Mundial do Braille, 2024”; seguido do título “O estado da arte do ensino-aprendizagem do Braille no Brasil e em Portugal”, 4 de janeiro de 2024. Abaixo, o logotipo da aplicação Zoom, representado por um círculo azul de bordas brancas, dentro, um ícone de câmara de cor branca. Na parte inferior, os logotipos do Ministério da Educação – Governo Federal, União e Reconstrução; da República Portuguesa, Trabalho, Solidariedade e Segurança Social e do Instituto Nacional para a Reabilitação.
O Instituto Nacional para a Reabilitação (de Portugal), a Diretoria de Políticas de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva do Ministério da Educação do Brasil, o Núcleo Braille e a Comissão Brasileira do Braille vão realizar a sessão comemorativa do Dia Mundial do Braille sobre “O Estado da Arte do Ensino-Aprendizagem do Braille no Brasil e em Portugal”, através da plataforma Zoom, no dia 4 de janeiro de 2024 (quinta-feira), às 14h00-15h30 (hora de Brasília) | 17h00-18h30 (hora de Portugal Continental).

Esta sessão tem como objetivo comemorar o Dia Mundial do Braille de 2024 e, simultaneamente, tomar nota do estado da arte do ensino-aprendizagem do Braille, tanto no Brasil como em Portugal, através do conhecimento e experiência das diversas partes interessadas, bem como disponibilizar um amplo espaço de reflexão e partilha de experiências sobre o ensino-aprendizagem do Braille em contexto educativo e de reabilitação profissional das pessoas cegas e com baixa visão, aberto a todos os docentes, alunos, profissionais e demais utilizadores do sistema Braille e suas famílias que no Brasil e em Portugal pretendam juntar-se a este evento.
 
Faça a sua inscrição aqui, até dia 3 de janeiro de 2024. O link de acesso à sessão será enviado após o fecho das inscrições.
 
Programa:
 
Data: 4 de janeiro de 2024 (quinta-feira)
Hora: 14h00-15h30 (Hora de Brasília) | 17h00-18h30 (hora de Portugal Continental)
Local: Online, via Plataforma Zoom Webinar
 
Sessão de Abertura (5 minutos)
- Presidente do Conselho Diretivo do Instituto Nacional para a Reabilitação, I.P. (INR, I.P.), Rodrigo Ramos (Portugal)
 
Mesa Redonda – O Estado da Arte do Ensino-Aprendizagem do Braille no Brasil e em Portugal (40 minutos)
 
- Moderadores:
- Geni Pinto de Abreu, professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Benjamin Constant (IBC) e representante deste Instituto na Comissão Brasileira do Braille (Brasil) e
- Adalberto Fernandes, Personalidade de Reconhecido Mérito na Área dos Direitos das Pessoas com Deficiência (Portugal)
 
Comunicação – “O Ensino de Braille para Jovens e Adultos” (10 minutos)
- Rachel Ventura Espinheira, Especialista em Educação Especial Inclusiva. Atualmente atuando como coordenadora da Adaptação de Material e do Ensino de Braille e Sorobã da Reabilitação do IBC. É servidora do IBC desde 2014, sempre atuando como professora.
 
Comunicação – “A importância do Sistema Braille no aprendizado dos conhecimentos científicos por estudantes cegos” (10 minutos)
- Luzia Alves da Silva, representante do Centro de Apoio Pedagógico / Núcleo de Apoio Pedagógico e Produção Braille (CAP/NAPPB) - REGIÃO SUL (CURITIBA-PR), na Comissão Brasileira do Braille (Brasil)
 
Comunicação - “A escola e a educação dos alunos cegos e com baixa visão em Portugal” (10 minutos)
- Graça Inácio, Docente de Educação Especial do Agrupamento de Escolas Leal da Câmara (Portugal)
 
Comunicação – “Reabilitação profissional e perspetiva da ACAPO (Associação dos Cegos e Amblíopes de Portugal) sobre o ensino-aprendizagem do Braille” (10 minutos)
- João Fernandes, representante da ACAPO no Núcleo Braille (Portugal)
 
Período de Debate (40 minutos)
 
Sessão de Encerramento (5 minutos)
- Diretor de Políticas de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva (DIPEPI/SECADI/MEC), Décio Nascimento Guimarães (Brasil)


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