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Autor Tópico: O Choque Linguístico – A Dislexia : Um Pacote de Formação Multimédia para alunos  (Lida 582 vezes)

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O Choque Linguístico – A Dislexia : Um Pacote de Formação Multimédia para alunos, pais e professores




descarregar o documento aqui -> http://www.dyslexia-international.org/content/Guides/LS-Guide-PO.pdf

À medida que mais famílias vão circulando dentro da União Europeia, há também mais crianças com dificuldades específicas de aprendizagem/dislexia que precisam de apoio educativo para realizarem o seu potencial. Os pais nem sempre se podem permitir pagar escolas privadas, mais caras, as barreiras linguísticas podem impossibilitar a integração em escolas locais, e os sistemas de ensino nacionais deixam de as poder servir a partir do momento em que deixam de residir nos seus países de origem. A D·I·T·T tem como objectivo promover, no âmbito dos sistemas educativos de todos os Estados-Membros e para além destes, o pleno conhecimento sobre os problemas associados às dificuldades específicas de aprendizagem/dislexia, e melhorar a ajuda a dar mediante uma avaliação eficaz e uma formação disponível para todos. A primeira publicação deste Pacote de Formação Multimédia – guia, vídeo BBC e sítio Web – foi da responsabilidade de European Children in Crisis (ECIC), em 1998. Os membros da ECIC que idealizaram o projecto, criaram agora a D·I·T·T, organização autónoma, cuja função é lidar com tudo o que diz respeito a este Pacote. O Pacote de Formação Multimédia foi inicialmente concebido para elevar o nível de consciência sobre os problemas das crianças com dislexia/dificuldades específicas de aprendizagem, cujas famílias podem ter de se deslocar de um país para outro confrontando-se assim com o desafio de aprender uma nova língua. O seu objectivo é ajudar professores, pais e todas as partes envolvidas no processo educativo a trabalhar em conjunto para melhorar a qualidade da educação destas crianças bem como as suas oportunidades.

via crianças a torto e a direitos
Queira o bem, plante o bem e o resto vem...
 

 



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